诗歌在高中英语教学中的运用杜锐(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第 16 卷 第 2 期基础英语教育Vol. 16, No. 22014 年 4 月Journal of Basic English EducationApr., 2014教学实践与探究诗歌在高中英语教学中的运用杜 锐摘 要：本文探讨了如何将诗歌语料引入了英语教学实践之中。笔者结合教学案例，分析了利用诗歌教学的优 势，反思了诗歌教学中存在的一些问题。关键词：高中英语；英语教学；诗歌中图分类号：G623. 31 文献标识码：B 文章编号：1009-2536 (2014) 02-0039-06专心-专注-专业一、引言“听、诵读、模仿”这些方法看似简单，但却 是最朴素的教学方法之一（葛文山，2008）。但笔 者在教学实践中常碰到学生不喜欢读英语书的现 象。笔者曾对学生进行访谈，当问到为什么不喜 欢读英语书时，学生的回答除了“英语不是母语， 没有读母语容易”之外，大都认为，英语课本上 的文章长且乏味。