语文阅读课教学设计--走近《亲爱的汉修先生》(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上走近亲爱的汉修先生-小学四年级语文课外阅读课教案内容简介:这本书完全可以换一个名字大作家和小读者的对话。鲍雷伊是一个父母离婚的小学生老师给他们布置了一个作业给自己喜欢的一位作家写信。鲍雷伊为了完成作业很不情愿地给作家汉修写了一封信。鲍雷伊后来又写了一封信给汉修先生请教提高写作技巧的方法。汉修先生在给鲍雷伊回信的同时也向他提了好几个问题。从此一发不可收拾鲍雷伊喜欢上了写信不但向作家请教写作的方法还向作家吐露自己的烦恼。鲍雷伊有些什么烦恼呢当然有了而且还不少。例如他的爸爸妈妈离婚了他和妈妈生活在一起可他非常想念爸爸希望爸爸能来看望他鲍雷伊在一个新的学校上学有的同学会欺负他最令他苦恼的是总有人偷他的午餐。于是鲍雷伊把这些烦恼都写信告诉了汉修先生汉修先生也回信鼓励鲍雷伊。慢慢地鲍雷伊不但写作和阅读能力提高很快而且一些烦恼的情绪也没有了。虽然爸爸和妈妈最后都没有和好但鲍雷伊感觉自己长大了能够独立面对很多事情了。一、教学目标1、了解亲爱的汉修先生作者及其基本内容。2、通过重点语段赏析,掌握一些基本阅读方法

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