说说写写:“受骗以后”(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“受骗以后”说课及课后反思【说课部分】“受骗以后”是苏教版语文教材第八册练习2中的“说说写写”,此题要求学生为童话故事狐狸和乌鸦进行续编。此题是一个综合性的很强的练习题,它不仅要训练学生的口语表达能力,还兼有对学生书面语言表达能力的训练,更是学生合理想象和逻辑思维能力的综合性训练。狐狸和乌鸦这则童话故事,对学生来说并不陌生。但在教学中,我私下认为教学的难点在于:1、如何能点燃学生的想象力火花,让他们自然而然地来表达。2、如何把握好说与写的时间问题。在本课的教学设计上,我采用“看一看”、“说一说”、“写一写”、“展一展”的方式来进行。为了从一开始就吸引住学生的眼球,我利用多媒体课件狐狸和乌鸦的动画片引入课题,一方面可以唤起学生对二年级所学这篇课文的记忆,体会狐狸的狡猾,乌鸦的爱听奉承话,为后面编写故事中人物形象的特点定了个调。让学生体会乌鸦的后悔心情,是为后面续写故事的精彩情节做铺垫,因为乌鸦是否能从过去的经历中吸取教训是影响故事结局的关键。为了让学生能将故事说或写得有滋有味,我还特地引导学生去感悟故事人物的内心活动,诱导学生

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