精选优质文档-倾情为你奉上辛弃疾词两首教学设计延安市新区高级中学 贾梅梅教学目标知识与技能了解作者的有关常识及其词作的写作背景，了解辛弃疾词的艺术风格。过程与方法1.反复品读吟诵，理解词的内容。2.学习作者借景抒情、用典、对比的写作手法，领悟词的内涵。情感、态度、价值观品味重点语句，理解作者所抒发的英雄失意，功业未成的悲愤之情，激励自己的爱国斗志。教学重点联系作者的生平及写作背景，体会辛词的内容、艺术魅力、风格及思想感情。教学难点典故的运用所取得的艺术效果。永遇乐 京口北固亭怀古教学设计目标：了解辛弃疾，掌握用典手法，理解词人年老被用的心境。一、导入新课（板书辛）请以“辛”字组词。（艰辛、辛酸、辛辣、悲辛、辛劳、辛苦）被人们称为“人中之杰，词中之龙”的辛弃疾，一生怀着“金瓯缺，月未圆，山河碎，心不安”的块垒，似乎和辛字极有缘，正如他自己的戏说：（出示永遇乐 戏赋辛字）正如他所说，其一生只有艰辛、辛酸辛苦、辛辣，而许多甜美之事，顺达之志，怎么总轮不到他？今天，我
