小数除法教案.docx

小数除法教案 篇一：新人教版第三单元小数除法 第三单元：小数除法 单元教材分析 本单元主要学习的内容有：除数是整数的小数除法、一个数除以小数、商 的近似数、循环小数、用计算器探索规律、解决问题以及整理和复习。教材在 编排时通过晨练、编制中国结、买羽毛球等与现实生活息息相关的情境引出有 关小数除法的一系列问题。小数除法的计算法则、试商的方法都与整数除法有 关，因此教材重点突出怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法，多 处以加强提示的方式展示学生探究的过程。商的近似值和循环小数都是进一步 研究商，通过学习，学生可以根据具体情况灵活地处理商，并认识循环小数等 有关概念。而用计算器探索规律，既可使学生学习借助计算工具探索数学规律， 又可激发学生的学习兴趣。 单元教学目标 知识技能：掌握小数除法的计算方法，能正确地进行计算。会用“四舍五 入”法截取商是小数的近似值，初步认识循环小数、有限小数和无限小数。 数学思考：在探索小数除法计算方法