精选优质文档-倾情为你奉上长虹路小学综合学科优质课评课标准讲课教师： 课题：项目评价内容分值得分教学设计(1)教学目标：明确，具体，适宜。教学目标要符合学生的心理、生理发展的特点和认识规律，切合学生实际。(2)教学方法有利于学生学会学习，调动学生学习的积极性。注重学生的心理感受和个性发展。培养开拓精神和创造性思维。(3)教材组织有序，突出重点，抓住关键，突破难点。教学板块设计合理，以学生熟悉和感兴趣的内容为原则，适合学生学习。20教学过程(1)课堂结构严谨，教学思路清晰。教学结构是课堂教学的组成形式，包括内容的安排，时间的分配，教学的步骤，师生的活动，信息的传递等因素。 (2)教学方法恰当，灵活，富有启发性。能体现课型特点，激发学生兴趣，培养学生创造能力，教学方法灵活多样，具有审美性、趣味性、直观性、富有启发性。(3)学生的参与度高。教学要充分发挥学生的积极性和主动性，教师通过善导、激趣、引导学生在学习中发挥想象和创造以及自行获取知识的能力。学生参与度的高低是衡量一堂课成败
