苏教版数学四年级下册第6单元《运算律》教案(共19页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上六 运算律教学目标:1.使学生经历探索加法和乘法运算律的过程,理解并掌握加法和乘法的交换律、结合律,以及乘法分配律,能应用这些运算律进行一些简便运算,解决一些实际问题。2.使学生在探索、发现加法和乘法运算律的过程中,培养比较的分析、抽象和概括、归纳的类比等能力,感受数的运算与日常生活的关系,提高解决问题的能力,发展应用意识和符号意识。3.使学生在参与数学活动的过程中,初步形成独立思考的意识和习惯,获得学习成功的体验,感受数学规律的确定性的普遍适用性,体会数学学习价值,增强对数学学习的兴趣和信心。第一课时 加法交换律和结合律教学目标:1.在解决实际问题的过程中,发现加法交换律和结合律,学会用字母表示加法交换律和结合律。2.在探索运算律的过程中,发展学生的分析比较、归纳概括的能力,渗透建模的数学思想,培养学生的符号感。教学重点:理解并掌握加法交换律、结合律。教学难点:归纳、概括出加法交换律和结合律。教学准备:课件 教学过程: 一、谈话引入1.师生谈话。同学们,你们喜欢跳绳和踢毽子吗

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