小学生课外阅读情况调查问卷的分析报告.docx

小学生课外阅读情况调查问卷的分析报告 课外阅读是阅读教学的延伸和补充，对提高读写能力，扩大学生知识，发展思维，培养学生阅读兴趣，陶冶情操，促进学生志向的形成起着重要的作用。因此，为了较为全面了解掌握XX小学学生课外阅读的现状及特点，加强学生课外阅读指导，提高学生课外阅读的有效性，更好地对课题有效研究，特对XX小学四至六年级学生进行了问卷调查。现将分析调查情况报告如下。 一、调查对象 本次问卷调查选取了XX小学四至六年级共46名学生进行调查。 二、调查时间 20xx年11月18日-19日。 三、调查问卷内容及结果 内容共收录15个不同类型的问题，题型及结果如下。 1、 你喜欢阅读吗？ 、非常喜欢 26人 占56 % 、一般 19 人 占41% 、不喜欢 1 人 占2 % 2、 你在什么情况下阅读课外书？ 、主动阅读 39人 占84% 、老师要求 4人 占9 % 、家长监督 3人 占7%