蜘蛛开店教学设计(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上蜘蛛开店教学设计一、创设情境,导入新课。1.今天我们来学习一篇有意思的课文,学课文之前先来猜谜语(谜底是:河马、长颈鹿、蜘蛛)。2.出示“蜘蛛”词卡,生齐读,男生读,女生读。3.在雷雨这篇课文中已经认识了蜘蛛这种小动物。你们说说看蜘蛛这种小动物有什么特点呀。你是怎么知道的呀?4.小结:是啊,多看书,看益智类电视节目都可以增长见识。.5.出示儿歌:小蜘蛛, 拉银丝, 织个网, 丝连丝, 捉到虫子它就吃。师引生齐唱,边唱儿歌边做动作。6.看来呀大家的科普知识可真丰富呀,大家都知道蜘蛛有八条腿,而且会吐丝。今天这篇课文就跟小蜘蛛的这个特点有关系。5.请同学们自己读读课文,看看课文讲了一件什么事。注意:根据拼音把生字读正确,尽量把句子读通顺。开始吧。7.你们读书的时候非常认真,老师非常开心啊。那谁来说说看这篇课文讲了一件什么事呀。8.你是说课文讲蜘蛛开商店的事,确实,我们今天这篇课文的题目就叫做“蜘蛛开店”。9.师板书课题。齐读课题。10.请用“店”字组词。11.同学们,“商店”就是我们课

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