谁住在皮球里(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上中班 春季期 主题：好玩的玩具 分主题：趣味玩具屋之谁住在皮球里 执教教师： 执教时间：活动目标：1、欣赏并理解故事内容。2、初步了解空气对皮球运动的作用。3、丰富词汇：拍皮球、滚皮球、踢皮球。活动重难点：重点：欣赏并理解故事内容。难点：初步了解空气对皮球运动的作用。活动准备：1、幼儿用书谁住在皮球里，故事谁住在皮球里录音磁带。2、一只充足气的皮球，打气筒、一只瘪皮球。活动过程：（一）活动导入一、引导幼儿观察皮球。1、教师用皮球演示拍皮球、滚皮球、踢皮球的动作，请幼儿仔细观察，并教幼儿反复认读词汇：拍皮球、滚皮球、踢皮球。2、教师：小朋友，老师在玩皮球的时候，皮球是怎么动的呀？鼓励幼儿用肢体动作来表现皮球蹦跳，、滚动、飞起来的状态。（鼓励幼儿仔细回忆老师刚才的动作，请个别幼儿来学一下）。（二）活动指导一、幼儿欣赏故事。1、教师：好了，刚才小朋友看老师玩皮球了，老师要问问小朋友，为什么皮球会蹦，