人教版新教材四年级上册数学的教学设计(共5页).docx

人教版新教材四年级上册数学的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用人教版新教材四年级上册数学的教学设计教学目标：1了解算术型计算器表面各按键的功能2了解算术型计算器工作的基本过程3掌握算术型计算器的使用方法4培养学生动手操作能力教学重难点：了解计算器的键盘结构，掌握计算器的使用方法教学过程：一、激发兴趣，引入新课投影下列题目。5726 8249 1227 351133647 4118 2628 54416师：哪个同学和老师比赛？看谁做的快？师：同学们想知道老师为什么做的又对又快吗？这节课老师就把这中间的奥妙告诉你们，相信你们知道后比老师做的还快这节课我们一起学习电子计算器的.使用（板书课题）二、讲授新课（一）计算器的认识1师：关于计算器，同学们都知道哪些知识？（学生自由发言）2师：大家说的都不错，下面我们请计算器博士给大家介绍一下电子计算器方面的知识（演示动画“电子计算器”）3师：听了计算器博