人教版雨点儿教学设计(共6页).docx

人教版雨点儿教学设计范文仅供参考，自行编辑使用人教版雨点儿优秀教学设计教学目标：1、在阅读中认识12个生字。2、通过自己的观察、理解、感悟，能正确、流利地朗读课文。3、通过个性化学习，让学生懂得雨点儿对植物生长的作用。教学重点：通过朗读，让学生知道雨水与植物生长的关系。教学时间： 20XX年11月教学地点： 教室（一年一班）教学手段： 利用课件，调动学生多种感官，感悟语言文字达到教学目的。教学准备： 多媒体课件。教学方法： 自主、合作、探究式学习方法。教学过程：一、揭课题1、播放电脑课件，欣赏小雨沙沙师：同学们，老师给大家带来一首非常好听的歌，会唱的同学请跟着唱。2、问：看了课件后，你有什么体会？3、板书课题：雨点儿师：你知道怎么读题吗？（这一教学过程通过调动学生视觉、听觉等感官，巧妙地引入新课激发学习兴趣。）二、知全文1、自由阅读课文要求：读正确，读通顺；画出不懂的词句；标出自然段。2、交流师：读了课文你知道了什么？（