我心中的那颗星的听课有感范文仅供参考，自行编辑使用我心中的那颗星的听课有感在学校的号召下，我听了陈明老师执教的我心中的那颗“星”。通过谈心中的偶像，使孩子们受到一种价值观、理想信念的启蒙教育。通过体验，感受“成功”背后的艰辛。一节课听下来，我很有收获，感觉有以下几点：1、以教室里学生的生活作为课堂教学的本源课前，教师让学生自主收集崇拜偶像的相关资料，并进行调查统计，发现学生选影视明星的占多，其次是体育明星、科学家，选英雄人物及其他的很少。教师以学生已有经验或能够理解的生活作为教学起点，让教学过程变成学生讨论关注话题的过程，既激发了学生的主体意识，更提高了针对性和实效性，引领学生向往有道德的生活。2、精心创设了学生乐于参与的体验性活动有道德的课堂生活，是学习者自主建构的生活，而不是被动接受的生活。体验，不仅需要感受生活，更需要理解生活。首先，老师精心创设了真实而具体的活动场景，“神六”发射成功后，英姿飒爽的航天员成了同学们心中的那颗“星”，教师播放完航天员失重训练的录像后，随即组织进行了一项基础模拟前庭功能的训练，一分钟不到，体验者就只
