人教版高中语文教材文言文选文探究论文范文仅供参考，自行编辑使用人教版高中语文教材文言文选文探究论文内容摘要：高中文言文是学生语文学习的重要组成部分，高中文言文选文水平的高低，直接影响到学生的学习效率和能力水平。为了让语文教材中的文言文选文更加完善、合理，我们应该处理好与初中文言文的衔接，扩宽文言文选文的范围，增强文言文选文内容的趣味性。关键词：人教版教材；高中语文；文言文；选文文言文是语文教材中不可缺少的一部分，人教版高中语文教材又分必修教材和选修教材，本文的语文教材研究是指对必修教材中文言文选文的研究。高中文言文是学生语文学习的重要组成部分，高中文言文的选文水平的高低，直接影响到学生学习水平和学习效率的高低。我国文言文的选文历经多次变化，对学生的学习和教师的教学都产生了相应的影响，本文主要以2007年人教版高中语文教材为例，谈谈高中语文教材文言文的选文问题。一.高中文言文选文的衔接问题高中语文课标指出，高中生应该“阅读浅显文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实
