学校减负工作反思与计划 篇一：减负工作反思2 减负工作反思 学生在一点一点长大，学习的内容也越来越多，越来越难。回顾本学期的教学工作，怎么才能既保障学习效率，又减轻学生的课下负担呢？这是我一直在思考的问题。由于已经开始了青年教师提高班的学习，也慢慢接受了生本的理念，所以我开始注重对于学生学习能力的锻炼，学习习惯的培养，但是这些都是需要长期坚持才会看到成效的。应试教育中大量的作业、练习，都是在以题海战术的形式，强化学生记忆，导致课业负担越来越重。想为学生减负，从教师自身来讲，只有一条必经之路优化课堂教学，提高课堂教学质量。通过这一个学期的磨练，我特别高兴地发现：我的学生真的会学习，只有我肯放手给机会。 1.尝试小组合作学习。其实对于这项活动一直是不敢尝试，总觉得他们太小驾驭不了。最开始实施的时候真的是很困难，小组里完全是混乱的，刚开始的一个月，基本上是我在小组里手把手地教。也有过放弃的念头，但是到第二个月的时候，小组已初具规模，慢慢成形了。小组内活动有秩序、有组织、有发言、有倾听，小组里学习认读字，每个人都当起了小老师，想给别人纠正吗？那你要先会了
