1、 初中英语语法精讲1(内部资料 )2018.1初中英语语法精讲2目 录第一讲 名词第二讲 冠词第三讲 代词第四讲 数词第五讲 介词第六讲 形容词和副词第七讲 连词第八讲 情态动词 第九讲 非谓语动词第十讲 时态第十一讲 被动语态第十二讲 祈使句、倒装句、反意疑问句和感叹句第十三讲 宾语从句第十四讲 定语从句第十五讲 状语从句第十六讲 主谓一致第十七讲 情景交际第十八讲 词义辨析附录 I 重点短语初中英语语法精讲3概 述一、概述语法是研究词形变化和句子结构的科学，研究词形变化的部分成为词法(名词的数、格，动词的时态、语态) ，研究句子结构的部分称为句法(句子成分、语序，句子种类) 。二、英语词类
2、三、句子成分句子中有两个最重要最基本的成分，主语和谓语。除了主语和谓语，句子有时还有其他成分，宾语、定语、状语、表语等。主语：一般位于句首，说明所要讲述的对象或主体，表示要说的“谁”或“什么”，一般由名词、代词或名词性的词类、短语或从句充当。We often practise speaking English after class. 词类 英语 作用 在句中成分 例词1 名词 n. 表示人或物的名称 主、宾、表、定、同位 mother, son2 形容词 adj. 表示人或物的特征 定、表、补、状 big, small3 数词 num. 表示数目或顺序 主、宾、 nine, first4 代
3、词 pron. 代替名词,数词 主语宾语定语 he, him, his5 动词 v. 表示动作或状态 谓 come, write6 副词 adv. 表示动作特征或性状特征 状、表 very, slowly7 冠词 art. 用在名词前说明其意义 不做成分 a, an, the8 介词 prep. 用在名代前说明它与别的词之间的关系 不做成分 for, from, to9 连词 conj. 用来连接词与词或句与句 不做成分 and, but, if10 感叹词 interj. 表示说话时的感情或口气 不做成分 oh, ow初中英语语法精讲4Your fathers car is new.Watc
4、hing English films is a good way to learn English. 谓语：位于主语之后，说明主语的情况（动作或状态）-“做什么”“是什么”“ 怎么样”。必须为动词或动词短语充当, 或由系动词加形容词、名词充当。谓语与主语要保持人称和数一致。I saw your brother yesterday. Tom will arrive in 10 minutes. She feels weak after a long illness. 表语：位于系动词后，说明主语“是什么”“怎么样”,一般由形容词、名词充当。构成主系表结构。She is a teacher. Th
5、e girl looks healthy. The cake tastes good.宾语：位于及物动词之后，说明动作、行为的对象或结果。由名词或与之相当的其他词类、短语或从句充当。I play the violin. The students are listening to the radio.We should learn from her.宾语补足语：位于宾语后，用来补充说明宾语的意义。His words made her sad. Please call me Tom. I find it hard to speak French. 定语：位置灵活，有前置定语，后置定语。用来说明名词
6、或代词性质、特点。一般由形容词、介词短语，动词不定式或定语从句来充当。China is a great country. The girl in red dress is my sister. The wild animals have no place to live. The man who smoked a lot died of lung cancer. 状语：位于句首，句末或句中，用来修饰动词、形容词、副词或全句。表示行为发生的时间、地点，目的、原因、方式、程度等。通常由副词、介词短语、不定式或相当于副词作用的词来充当。I often get up at six.The childr
7、en are playing football in the playground. In order to catch the early bus, I had to get up early. He was late for school because of heavy traffic. Tim always goes to school by bus. It is raining heavily. 第 1 讲 名词初中英语语法精讲5一、名词的类名词分类：根据意义分为专有名词和普通名词1）专有名词 表示具体的人、事物、地点和机构的专有名称。2）普通名词 表示某人或某类事物的名称。个体名词
8、：表示单个的人或事物。 集体名词：表示一群人或一些事物的总称。物质名词：表示无法分为个体的物质。 抽象名词：表示抽象概念（动作/状态/ 品质/感情）二、名词的数一、可数名词和不可数名词 1）不可数名词 （不可用数字来计数，没有复数形式）物质名词：无法分为个体, water, tea, bread, milk, rice, rain, snow,wind注：有些物质名词可以具体化为可数名词 two teas 有些不可数名词前有形容词修饰时，必须和 a/an 连用 a heavy rain have a good time 抽象名词：表示抽象概念( 动作、状态、品质、感情) love, beaut
9、y, happiness, friendship 2）可数名词 （可以用数字来计数，有单复数形式）单数可数名词要用冠词数词或其他限定词修饰，复数可数名词要在名词后面加 s注：常考不可数名词： advice information news knowledge furniture fun traffic progress 可数名词： suggestion message idea 3）有些名词既可以可数，也可以不可数，但意义不同。 不可数 可数 不可数 可数fish 鱼肉 鱼 chicken 鸡肉 小鸡orange 橙汁 橙子 room 空间 房间cloth 布料 抹布,桌布； clothes
10、衣服 work 工作 works 著作；works 工厂light 光 灯 exercise 锻炼 练习，习题；体操，操练glass 玻璃 玻璃杯；眼镜（复） experience 经验 经历wood 木头 woods 树林 success 成功 成功的人或事paper 纸 试卷；论文；报纸 character 性格 主人公sand 沙子 sands 沙滩4) 不可数名词的数量表达 a piece of news two bottles of juice 专有名词 NBA Peter Coca Cola May Olympics Sunday个体名词 desk book apple room
11、可数名词集体名词 family group team class物质名词 water milk bread rice meat 名词普通名词不可数名词抽象名词 happiness friendship victory数词 + 单位量词 + of + 不可数名词初中英语语法精讲6名词复数的变化规则(1) 规则变化情况 构成方法 例词规则 1 一般情况 -s map car roof 规则 2 以 s, x, ch, sh 结尾 -es bus box watch brush1)部分以 o 结尾 -es hero negro tomato potato规则 32)其余以 o 结尾 -s photo
12、 piano zoo bamboo radio规则 4 以 f, fe 结尾的， 变 f, fe 为 ves wife knife wolf thief shelf -self life half leaf规则 5 以辅音字母+y 结尾， 变 y 为 i 加-es party city baby country family 读音- “清清浊浊元后浊”1. 在清辅音后 s2. 在浊辅音和元音后 z3. 在s z t d 后z classes roses brushes watches oranges(2)不规则变化的名词复数形式 manmen womanwomen policemanpolic
13、emen Englishman- Englishmen FrenchmanFrenchmen footfeet toothteeth goose-geese (鹅)childchildren ox-oxen (牛) mouse-mice 单复同形 Chinese Japanese deer sheep fish (表种类时 fishes) 注： 国家人的复数变化：中日不变英法变，其余 s 加后边。 *German-Germans表示国籍时没有复数。 Im American, not English. 汉语音译词没有复数形式 100 yuan, 5 dollars (cents, pounds
14、)(3)合成名词一般将主体名词变复数。mothers-in-law passers-by lookers-on 无主体名词的在词尾变复数grown-ups 成年人 go-betweens 中间人以 man, woman 开头的合成名词，所含的成分全都要变为复数。man doctor-men doctors woman driver-women drivers(4) 单数形式的集体名词 具有复数意义,谓语动词用复数 police, people(5) 集体名词 class, family, group, team 表示个体成员- 复数；表示整体- 单数My family (be) very po
15、or when I was a child. My family (like) eating hot food. The class (be) reading when the teacher came in. My class (have) forty students. (6) 复数名词 由两个对称部分构成的物品的名词，常用复数形式，谓语动词用复数，表示数量时用“数词+pair (s) of”初中英语语法精讲7glasses, trousers, jeans, shorts, pants, socks, shoes, 其他以复数形式出现的名词 goods, woods, clothes 三
16、、名词所有格表示名词所有关系的形式叫名词所有格，译成“.的”，一般做定语。三种形式：1. s 形式 2. of 短语形式 3. 双重所有格1. s 所有格(用于表示有生命的人或物)(1)变化方法： 一般情况在名词词尾 +s Johns brother Childrens Day mens clothes 以-s 结尾的复数名词在词尾 + students books two hours walk 共同拥有共同加 Jane and Helens room (单数) 分别拥有分别加 Janes and Helens rooms (复数)(2)所有格s 所修饰的名词可以省略表示店铺、家等名词，如 s
17、hop, home, office 等可以省略。the barbers (shop) at the Greens (home) the doctors (office)s 所修饰的名词若前面已提到，或后面要提起，则往往省略以避免重复。This isnt Johns bike, but Peters. His handwriting is much better than Lisas.2. of+名词 所有格用于表示无生命的 a map of China the door of the room修饰的名词的定语太长the name of his old black cat the name of
18、 the girl over there3. 双重所有格of 短语+ 名词所有格/代词所有格，构成双重所有格，用来表示人的所有关系，而非物。双重所有格可用 a, any, some, a few, two 等修饰 of 短语前面的名词，但不能用 thea friend of my fathers=one of my fathers friends 我爸爸的一个朋友some books of mine = some of my books 我的几本书表示感情色彩：That dog of Roberts is really clever. 罗伯特的那只狗真聪明。注： a photo of Tom
19、(Tom 本人的照片) a photo of Toms (Tom 拥有的一张照片)4、名词作定语shoe factory apple tree coffee cup book case sports meeting clothes shop bath room第 2 讲 冠词初中英语语法精讲8一、冠词概述定义：冠词是置于名词之前，帮助说明名词所表示的人或事物的一种虚词。分类： 不定冠词：泛指 a/an a 用于辅音音素前， an 用于元音音素前。定冠词： 特指 the零冠词： 无形冠词（不使用冠词） 用 a/an 填空。useful book umbrella university engin
20、eer honest man hour ugly duck uncle X-ray operation European country 8-foot-deep hole one-year-old baby 11-metre-long river 二、不定冠词1. 强调数量“一” （=one） I bought a book and two pens.我买了一本书和两支笔。2. 强调某一类别 He is a doctor. 他是位医生。3. 概括整体，泛指一个类别。 A bird has wings. 鸟有翅膀。4. 表示价钱、时间、速度等的“每一” （=per =each）four time
21、s a day 每天四次 sixty miles an hour 每小时 60 英里5. 用于序数词前表示“又一” “ 再一” Well have to do it a second time. 我们得再做一次。6. 在某些物质名词前表示“一杯/ 罐/瓶/ 份” A coffee / tea / cola, please. 请来杯咖啡/茶/可乐。7. 强调第一次或笼统指某一个 One day, an old woman went into a shop with a girl.8. 季节、月份、日期、三餐、雨雪风前有形容词修饰时，用不定冠词。9. 某些短语或习惯用法a little a bit
22、 a lot of as a matter of fact in a word have a cold have a look 三、定冠词1. 表特指 凡是有限定语修饰的都是特指。 the girl in red the book on the desk2. 再次提到 I got a letter yesterday. The letter was sent by Tim from U.S.A. 3. 双方皆知 Pass me the magazine on the desk. 4. 用在单数可数名词前，表示一类人或物 The train goes faster than the bus. =
23、Trains go faster than buses.5. 表示独一无二的事物 the earth the sun the moon the sky6. 表示方向方位 in the east on the left in the middle7. 和形容词连用，表示一类人或物 the rich the poor the blind the old the young 8. 用于西洋乐器前 play the piano 9. 用于复数姓氏前，表示一家人或夫妇The Greens have no children. Green 夫妇没有孩子。 The Smiths live next to us
24、. Smith 一家住在我们隔壁。10. 用于地理名词前 The Yellow River 黄河 the Pacific 太平洋11. 用于某些含有普通名词的专有名词前 the United Nations the USA the Great Wall 12. 用于序数词、最高级及 only 所修饰的名词前 初中英语语法精讲913. 用于世纪或年代的词前 in the 20th century in the 1980s 14. 用在击打某人身体部位的结构中。 击打动词+sb. +介词+the+ 身体部位15. 语言的词前不用 the, 但表示语言的词和 language 连用时用 the Ma
25、ry began to learn the English language at the age of five. 16. 一身兼两职，只用一个 the the teacher and writer17. same 要与 the 连用18. 习语中。 in the morning in the end at the age of in the day 四、零冠词（不使用冠词）1. 一般专有名词前不加冠词人名 地名 国家名 国籍 年份 月份 星期 日期 季节 语言 学科 但如后有定语修饰表特指，需加定冠词He is not longer the Brown we knew ten years
26、ago. 他不是我们十年前认识的那个布朗。 The Beijing of today is different from what it was. 今天的北京不同与从前的北京了。 2. 某些含有普通名词的专有名词街名 King Street 国王大街 Nanking Road 南京路公园 Beihai Park 北海公园 Hyde Park 海德公园车站 Shanghai Railway Station 上海火车站机场 Dalian Zhoushuizi Airport 大连周水子机场桥梁 Golden Gate Bridge 金门大桥大学 Beijing University 北京大学但含有
27、 of 的大学要加 the the University of Beijing; the University of Zhejiang 3. 含有 day 的节日名 Childrens Day National Day但我国传统的节日前用定冠词 the Spring Festival 春节; the Mid-Autumn Festival 中秋节4. 官衔，职位，称号的专有名词用作表语、同位语或补足语时。Chairman Mao 毛主席 President Obama 奥巴马总统 Queen Elizabeth 伊丽莎白女王5.“抽象名词、物质名词” 表示一般概念时 1). Failure i
28、s the mother of success. 失败乃成功之母。 2). Man cannot live without water. 人离开水就无法生存。 3). He is fond of music. 他喜欢音乐。 6. 一日三餐 have breakfast / lunch / supper/ dinner (三餐前有限定语修饰时，用 a)7. 球类运动和棋牌类活动 play football / play chess /play cards8. by + 交通工具9. turn 后跟名词表示“成为” turn teacher ( become a teacher)10. 一些固定短
29、语中： go to bed, go to school / work, at night / noon, after school / class in danger in trouble in fact, in public, 名词前有时用定冠词和不用定冠词意义完全不同表示抽象概念 表示具体概念go to sea go to the sea初中英语语法精讲10go to church go to the churchat table at the tableby sea by the seain prison in the prisonin hospital in the hospitala
30、t school at the schoolin class in the classout of question out of the questionin front of in the front of take place take the place of 第 3 讲 代词一、人称代词、物主代词、反身代词人称代词、物主代词、反身代词一览表语法讲解：1. 代词是用来代替名词，以避免重复。2. 人称代词在句中作主语时，用主格；作宾语（动宾/介宾）时用宾格。3. 人称代词的顺序：you, he /she and I we, you and they 4. 人称代词的宾格代替主格： Its
31、 me. Why me? Me too/ neither. 5. 形容词性物主代词相当于形容词，后跟名词；名词性物主代词相当于名词, 独立使用。形容词性物主代词+名词=名词性物主代词 4. 反身代词 1）反身代词在句中作宾语，译成“自己”。表示动作回到执行者本身。He can look after himself.2）反身代词在句中作名词或代词的同位语，用来加强名词或代词的语气，译成“本人”“ 亲自”。可置于名词代词后，也可置于句尾。I myself did the work. The exam itself isnt important. She can mend her car herse
32、lf.3）固定搭配enjoy oneself (玩得开心 ) teach oneself (自学) lose oneself in (沉迷) dress oneself（给自己穿衣服）单数 复数一 二 三 一 二 三主格 I you he she it we you they人称代词宾格 me you him her it us you them形容词性 my your his her its our your their物主代词名词性 mine yours his hers its ours your theirs反身代词 myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves
