七年级数学下册平行线的性质说课稿(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上5.3.1平行线的性质说课稿XXXXXXXXXXX5.3.1平行线的性质说课稿一、教材简介： 本节课是在学生已经学习了同位角、内错角、同旁内角和平行线的判定的基础上进行教学的。这节课是空间与图形领域的基础知识，在以后的学习中经常要用到。它为今后三角形内角和、三角形全等、三角形相似等知识的学习奠定了理论基础，也使学生进一步理解性质和判定的区别，学好本节内容至关重要。二、学情分析： 本班学生分析能力偏差，思考问题不全面，动手及归纳总结能力存在明显不足，针对上述学情我选取探究、归纳、整理相结合的方法使学生掌握重点突破难点，培养学生观察、总结、描述的能力。三、教学目标和重、难点1、教学目标：知识目标：（1） 掌握平行线的三条性质（2） 会用平行线的性质解决简单的平行线的计算问题能力目标：（1） 培养学生的观察、操作说理能力和数学语言规范表达的能力.（2） 培养学生用代数方法解决几何问题的能力情感目