精选优质文档-倾情为你奉上学生姓名: 家长签名: 阅读匆匆1、2自然段完成下面作业。燕子去了,有再来的时候 ;杨柳枯了 , 有再青的时候 ; 桃花谢了 ,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那时谁?又藏(cng zng)在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给(j gi)了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空(kng kng)虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没用影子。我不禁(jn jn)头涔涔而泪潸潸了。1、用“”标出括号内正确的读音,给没有标点的地方加上合适的标点。2、联系上下文,给带点的字选择正确的解释。杨柳枯了:A、植物失去水分。B、河流变得没有水。C、没有生趣;枯燥。花谢了:A、感谢。B、认错;道歉。C、辞去;拒绝。D、脱落。3、用“”在原文画出一句排比句,然后仿照其
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