精选优质文档-倾情为你奉上22我为你骄傲教学设计第二课时南街小学 杨媛媛 教材分析：我为你骄傲这篇课文讲述的是“我”一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢承认，但内疚的心理和责任感伴随了“我”一个星期。当“我”用自己攒了三个星期的送报纸的钱赔给老奶奶并附上道歉信时，在慈爱又善于教育后辈的老奶奶眼中，那不是7美元的钱，是孩子纯真的情、悔过的心，是值得为孩子骄傲的美好品德诚信。孩子的诚信让我们感动，老奶奶那博大的胸怀也值得我们称赞。学情分析：学生在生活中也会遇到课文中“孩子”同样的情况，他们也做过错事，也你文中的小男孩一样害怕过、担心过，可能也有学生像文中的小男孩一样敢于承担责任，但也可能有一些孩子在现实生活中做错了事情以后，不能面对错误，选择了隐瞒。因此，这一课对于指导学生的行为具有非常重要的意义。教学目标：知识与能力：1、复习巩固本课生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。过程与方法： 读议结合，从人物情感变
