《桥》导学案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上16.桥(第二课时)学习内容:义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第四单元16课桥学习目标:(一)知识与技能 1.会认6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.在了解课文大意的基础上能说出老汉是个什么样的人。(二)过程与方法通过自读自悟,小组合作探究,体会文章的思想感情,领悟课文在表达上的特点。(三)情感态度与价值观感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。学习重点:引导学生抓住课文中令人感动的地方,感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神,体会课文在表达上的特点。学习难点:理解题目所蕴含的深意导学策略: 根据本单元学习要求,为能实现引导学生抓住课文中令人感动的地方,感悟老共产党员无私无畏、舍己为人的高尚品格这一目标,我设计了抓住文中描写老汉语言、动作、神态的句子,采用多种形式的读,如品读,对比读,齐读,指名读,自读、默读、配乐朗读,读思结合,合作探究从而达到“以读代讲”,“以读悟情”“以读

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