《渴望读书的“大眼睛”》教学设计(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上渴望读书的“大眼睛”教学设计 灵宝市第一小学 张菲菲一、教材简介渴望读书的“大眼睛”一课是北师大版四年级下册第六单元“眼睛”主题单元的一篇夹叙夹议的说明文,语言平实中蕴涵着丰富的情感。全文围绕着一张曾经引起全社会关注的照片展开,介绍了拍摄当时的情况和照片发表后引起的巨大反响。展示了贫困地区儿童在学习条件极度恶劣的情况下,仍然渴望读书、渴望求知的强烈愿望。对于生活在比较优越环境下的城市孩子极富教育意义。二、学情分析北师大版教材把它安排在第八册,“眼睛”这一主题单元,旨在让学生了解围绕由眼睛引发的故事,体会其中包含的丰富内涵;同时,培养学生搜集资料、理解词语、概括课文的语文能力。学生通过前面三年的学习,对于含义深刻的词语的理解已经掌握了一些方法,通过教学本篇课文,要进一步提高学生联系课文内容、联系背景理解重点词语、课文的能力,鼓励学生选择自己喜欢的词语进行练习说话。三、教学目标 1、学会生字新词,能正确流利有感情的朗读课文。 2、能抓住重点段落理解体会小姑娘渴望读书的强烈愿望。 3、培养学生珍惜学

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