精选优质文档-倾情为你奉上连减的简便计算的教学 浙江省台州市椒江区云健小学 林土法教学内容:人教版四年级下册第3941页)的连减的简便计算。教学目标:1、 让学生在解决生活问题中理解连减的计算方法。2、 知道从一个数里连续减去两个数等于减去两个数的和,也可以先减去第二个减数再减去第一个减数。3、 培养探索、研究数学问题的意识和能力。教学重点:知道从一个连续减去两个数时,可以减去两个数的和。教学难点:根据数据特点,选择灵活、合理的计算方法教学过程一、从生活中引入1、师:前几天,徐老师去商场逛了逛,看中了两种商品,什么呀?课件出示一种商品:篮球。 师:猜,它是多少钱?(快速的请23个学生猜)课件出示价格:66元。课件出示另一种商品:羽毛球,师:那么它呢?(2个),课件出示价格。师:老师身边带了234元钱,如果我要买这两种商品,你说我还剩下多少钱?生口头说(师停顿,不用叫学生起来讲)【设计意图:以猜价格的方式快速引入,不仅提高了学生的学习兴趣,同时也是本节课的内