七年级体育与健康课《舞龙》教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上舞龙教学设计 鸭子口中心学校 尹 华一、指导依据在新课标的思想指导下，我校初一年级把开展民俗传统项目“舞龙”引入到课堂教学中，激发了学生参与课堂学习的注意力和学习兴趣。通过形式多样的教学手段、丰富多彩的活动内容，培养学生的创新精神和实践活动能力，进一步促进学生形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。二、内容安排1.舞龙的知识、技术和造形学习；2.游戏“赛龙舟”。三、课的步骤与设计教学目标1、 认知目标：全班建立舞龙技术表象，了解舞龙的有关知识。2、 技能目标：掌握舞龙的基本技术。3、 情感目标：渗透爱国主义教育。4、 负荷目标：平均心率130140次/分，课的密度4050%。教学内容舞 龙重点动作协调、全队配合难点手、眼、身三配合程序教学内容教师活动学生活动要求预想组织时间一1、 整队2、 导入3、 明确内容、目标1、 整队2、 导入3、