不愿做奴隶的人们-教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课题名称起来,不愿做奴隶的人们课时2课时(第一课时)教学对象六年级提供者侯文芳一、教材内容分析本课主要讲了在列强的侵略下,中国人民奋起反抗。分别讲了“虎门销烟”、“三元里抗英与黄海战役”、“抗日烽火”的三部分。通过这些战役,让学生从中感受到中华民族反抗列强入侵的斗争精神;体会到中国人民在外来侵略面前团结一致,共同对敌的民族精神二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)1、唤起学生对民族英雄的崇敬之情,引导学生深刻体会中华民族顽强不屈的抗争精神。 2、学习收集、整理、分析历史信息。 3、知道中国人民面对外来侵略曾进行了不屈不挠的斗争,从中体会中华民族顽强的抗争精神;了解林则徐、邓世昌等民族英雄反抗外来侵略者的故事;探究并了解中国遭受外国列强欺凌的原因,知道落后就要挨打的基本道理。三、教学重点通过了解中国人民反抗外来侵略者的故事,知道面对外国列强的野蛮侵略,中国人民进行了不屈不挠的反抗斗争。四、教学难点了解中国遭受外国列强欺凌的原因,知道落后就要

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