精选优质文档-倾情为你奉上9.12不等式的性质（第1课时）说课稿胡集中学 刘锋尊敬的各位评委：大家好！今天我说课的内容是七年级下册第9章第1节内容不等式的性质第1课时，我将从教材分析、教法分析、学情分析、教学设计及板书设计几方面来阐述我对本节课的安排。一、教材分析（说教材）：1、教材所处的地位和作用： 本节内容在全书和章节中的作用是：在此之前学生已学习了等式的基本性质，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容在初中数学中，占据了非常重要的地位，这节内容的学习直接关系到解不等式和不等式组，以及为其他学科和今后的学习打下基础。2、学习目标：根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：知识与技能：理解不等式的性质，会利用不等式的性质解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集。过程与方法：经历探究不等式性质的过程，体会不等式与等式的异同，发展学生分析问题和解决问题的能力。情感、态度与价值观：通过观察、实验、类比可以获得数学结论，培养学生的知识迁移能力，渗透类比思想，加强
