二年级亲子阅读方案(共33页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上二年级亲子阅读方案活动名称:大手牵小手,亲子阅读中活动对象:二年级全体家长和孩子活动时间:2008年9月-2009年8月活动目的:1、配合学校建设书香校园,实现阅读提升的目标,号召家长、老师和学生积极参与到阅读活动中来。2、为培养孩子良好的阅读习惯打下基础,同时为树立孩子终身阅读的意识奠定基础。3、让家长认识到阅读的重要性,利用家校通、家长会和其他家校联系方式展开活动,推动亲子阅读健康发展。活动步骤:1、本年级老师摸清班级阅读中存在的具体问题;2、针对每个班的具体情况,各位老师到书店寻找适合孩子和家长亲子阅读的书籍,抄写下相关的目录;3、每位老师提前阅读相关书籍,并提出具体意见和建议;4、召开家长会,向家长宣讲亲子阅读的重要性,以及必要的方式方法;让家长从中领会到亲子阅读给孩子带来的巨大心里形象力,使家长和老师站在同一战壕,为亲子阅读群策群力;5、请家长和孩子一起阅读,并将自己在阅读中的体会和感受写下来;6、请家长将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来,共同见证亲子阅读的温暖画面;7、

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