二年级健康教育教案(共15页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 1.饮食习惯需改善 一教学目标1 知识目标A 懂得文明用餐，卫生用餐的基本常识。B 知道偏食，挑食，暴饮暴食的危害以及良好饮食习惯的好处。2 能力目标A 有一定的评价能力，会评价不良饮食习惯。B 能为自己设计一份营养餐。3 情感目标能体会粮食来之不易，激发学生珍惜劳动人民的劳动成果。二：重点难点本课的教学重点是教育学生从小就要养成良好的饮食习惯。难点是怎样培养学生文明用餐，讲究卫生的饮食习惯。三：教学过程一 谈话导入，交流激趣师：小朋友，大家好，老师想和你们做朋友可以吗？（生：可以）那我们来交流交流吧。我想知道你们喜欢吃和不喜欢吃的食物有哪些？（学生畅所欲言）老师发现，你们有偏食挑食的现象。这个不吃那个不吃这可不行。二 观察图片，评议插图1 课件出示一些和饮食有关的图片，让学生说说谁做得对，谁做得不对，为什么？2 打开课本43页的6幅图，再让孩子们评评谁做得好？3 学生自由观察，评