精选优质文档-倾情为你奉上 二次根式的加减说课稿尊敬的各位评委老师：您们好！今天我说课的内容是义务教育课程标准试验教科书数学八年级下册，第十六章二次根式第三节二次根式的加减第一课时。下面我将从教材分析、教学方法、学法指导、教学过程、板书设计等五个方面进行陈述。一. 说教材 1、教材所处的地位和作用 本节课是“二次根式的加减”第一课时，也是本章的重要内容之一，从数学发展来看是实数运算的进一步完善，从对后期的学习来看，它是进一步学习一元二次方程、求根公式、两点间距离公式必不可少的知识,因此占有一定的地位。在初中阶段二次根式包括化简、加减乘除运算。前面已经学习了乘除运算,因此为二次根式的混合运算奠定基础。在探求二次根式加减的过程中，蕴含了类比的数学思想方法，借助于合并同类项，让学生归纳出“同类二次根式”的定义，及二次根式加减的方法，本节课提供学生活动的平台，让学生在活动中思考，在思考中创新。2、教学目标 知识与能力 1、了解同类二次根式的概念，掌握判断同类二次根式的方法。 2、使学生能正确合并同类二次根式，进行二次根式的加减运算， 过
