精选优质文档-倾情为你奉上专题课：二次函数在闭区间上的最值授课人：高一数学组商丽君【教学设计说明】1教材分析二次函数是高中数学（必修）的内容，是在学习了函数一节内容之后编排的。通过本节课的学习，既可以对二次函数的概念等知识进一步巩固和深化，又可以为后面进一步学习利用函数的图象来研究函数的性质打下坚实的概念和图象基础，又因为加上参数的二次函数是进入高中以后学生遇到的新的问题，虽说在初中学生接触过二次函数，但是毕竟初中的要求比较少。只需掌握必要的求配方、顶点坐标、对称轴方程、最值作图等。而在高中阶段需要研究二次函数完整的函数知识，为初步培养函数的应用意识打下了良好的学习基础。所以本课题不仅是本章函数的重点内容，也是高中阶段的主要研究内容之一，有着不可替代的重要作用。2教法说明由于这节课的特殊地位，在本节课的教法设计中，我力图通过这一节课的教学达到不仅使学生理解并能简单应用所学的知识，更期望能引领学生掌握一般思路和方法，为今后研究其它的函数做好准备，从而达到培养学生学习能力的目的。我根据自己对“启发式”教学模式和“情景式”教学模式的认识
