精选优质文档-倾情为你奉上临澧一中“分层走班教学”实施与管理方案(讨论稿)临澧一中教务科 蒋谟芳为了适应素质教育和新课程改革的要求，提前与高考改革接轨，进一步提升我校的教育教学质量，全面提高学生的学业成绩，学校决定借鉴国内知名学校的先进经验，结合我校校情，在高一开展“分层走班教学”的教学改革试点，积极探索一条“教育观念新、教学方法活、学生训练实、课堂效率高、连接高考紧”的教改新路，特制定本方案。一、指导思想以全面提高学生的素质为宗旨，深化基础教育课程改革，优化教学资源，构建高效课堂；坚持以学生为本，从我校学生实际情况出发，指导学生能结合自身特点、兴趣特长和个人人生规划，合理、科学选课分层走班，保证我校深化普通高中课程改革工作的顺利进行。二、基本原则1.循序渐进的原则深化课程改革方案的实施是一个复杂的系统工程，标志着高中整个办学目标、课程体系、管理模式、评价方式等一系列的转变。所以在具体实施过程中不可急躁冒进，要积极稳妥，有计划、有重点地逐步推进。2.实事求是的原则在实施过程中既要切实做到“以校为本”、“以学生为本”
