九年级初中物理《欧姆定律》的教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上沪科版 15.2欧姆定律的教学设计课题：15.2 欧姆定律执教：课时安排：1课时三维目标知识与技能1.通过实验探究知道电流跟电压、电阻的关系 ，经历科学探究的全过程。 2.学会控制变量法在本实验中的具体应用。3.理解欧姆定律的意义和应用条件 过程与方法1.利用控制变量法探究电流与电压、电阻的关系2.通过欧姆定律的应用，使学生学会由旧知识向新问题的转化，培养学生应用知识解决问题的能力。情感、态度与价值观培养学生善于动手动脑的科学素养培养与其他同学交流合作的意识。重点与难点教学重点掌握欧姆定律教学难点欧姆定律及其公式解决问题教学方法：小组合作学习教学器材 学生电源，开关，灯座和小灯泡，电流表，导线，滑动变阻器，电压表教学过程及内容教师活动学生活动设计意图一、创设情境导入新课通过滑动变阻器控制灯泡的亮度，通过观察灯泡的亮度的变化猜想电流与电压、电阻这三个物理量在数值上有怎样的关系？1、电阻一