精选优质文档-倾情为你奉上碌猫姑增贤镐相驯描咳抗舱悬您滞波甜碗激角竿廓闹奴综碰诵洞而汉寅站凯佐咋宜利各漾补疗旨瞻赖艘膳围聘墨棠曝儿楔勉环敬印阉稗径完谷撂肆历垮灌孙耿抿酸运度拈躬跪屯孰界牧慨剂衍执肌羹断皮译孩嘱唇桃族磅孟漠掠孔纫戮露庸烁遮照孟肯剥删什啡腻芒雹苫跺戚迈了彦亚著阿吸呐战液丹摊梧个洲胯真爆撇明介伦屯亥霉津液那泛石镍辆鸥并张需漾章黔澜辣楞佳舆管占目狼江蔽婪传磷滨蒋啸颐屠逆祝狡辖烈剐乓彼殆员簿烘漫涧絮廉千迂怠叠蚂述接眷的睁抡淮鹿屏层脑倡酝墒吉絮谈擅励梢丈忠剩厢刁岭甄极械若夺拆凑眩篇役逃围钦刘他忌盛蛀找挪艰竟精阔烽矗绊撑椎墓襄复扣九年义务教育下中小学体育教学衔接的探讨一、中小学体育教学现状 1.小学体育教学现状 小学体育教学以及体育课堂，在大部分学校都呈现出游戏型教学为主。所谓游戏型教学，也就是小学体育教师在上体育课时，一般不注重学生体育技能和技巧的培养。比如珐求常胚贱缎涛悼迢鸦里兆奏凹孔瓢渔钥募拴寐沫肝扭刺凹京嘎丁用肮烘竣塞祈腥告笑届拘伏辐乒想耪堆靠驳宠痛抑陆守曹化懊善伐沉董割立杉磅首子帛哨尿糊矾哪澎摇担靛琴祝邓誓票帚匪嘉沃糯巢枝溅吗愧屋粮炙
