精选优质文档-倾情为你奉上乘法交换律与结合律教学设计伊通镇第五小学 闫新宇教学内容：P34/例1（乘法交换律）、例2（乘法结合律）教学目标：1.引导学生探究和理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律进行一些简便运算。2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。3.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题教学重点：乘法交换律和乘法结合律的理解教学难点：乘法交换律和乘法结合律的理解教学准备： 幻灯投影、小黑板。教学过程：（一）创设情境，生成问题1、旧知复习：（1）我们刚刚学习了两条加法运算定律，同学们还记得么？谁能说一说？什么是加法交换律，用字母应该怎样表示？加法结合律呢？（2）学习加法运算定律时采用的教学思路是怎样的？引导学生思考、回答，教师板书：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：（a+b）+c=a+(b+c) 教学思路：发现问题举例验证概括规律2、引入新课：回答的真不错！今天我们来学习新的运算定律3、老师启动问题
