精选优质文档-倾情为你奉上学校(二)年级(数学)学科教案检查时间: 验印 执教时间: 教学单元第七单元、万以内数的认识总(12)课时课 题万以内数的认识练习课第(5)课时教材分析教材通过相应的练习,使学生进一步认识千、万,知道万位,而且懂得对于较大的数,可以用一百一百或一千一千地数。教学目标1.通过练习进一步认识计数单位“万”。2.在操作活动中,进一步理解数位的意义和作用,感受万以内数的组成。3.借助生活情境,体会数学与生活的联系,激发学生积极参与的情感。教学重点及难点认识计数单位“万”,掌握万以内数的组成和数位顺序表。理解数位的意义和作用。教学准备、资源主题图、计数器、数位顺序表等教学基本环节一、基本练习。(一)填空。1.10个一是( ),10个十是( ),10个一百是( ),10个一千是( )。2.一个数,从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是(
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