精选优质文档-倾情为你奉上雨后教学要求:1学会本课9个生字，两条绿线内的4个字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。2能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐。教学重难点：1. 反复朗读，在读中理解、在读中体会、在读中表达。2. 读出孩子嬉戏玩乐的情景和兄妹幸福愉快的心情。教学准备：教学课件。教学时间：两课时 教学过程:第一课时课时目标：1. 学会本课生字“梢、赤、劲、妹、射、奋、”，认识一个新偏旁“身子旁”，并理解由生字组成的新词。 2. 能正确、流利、有感情的朗读课文。 3. 借助图画感知课文内容，理解课文大意。一.谈话导入 1.出示伴着雨声的下雨图。人们都说夏天就如孩子们的脸，说变就变。一会下起了倾盆大雨。大雨过后你会看到什么样的景象？你最喜欢干什么？联系孩子的实际生活。 2.雨后清新的空气、清凉的微风固然令人喜爱。然而，小朋友们更喜欢到积了雨水的场地上踩水。在冰心奶奶的笔下，一对兄妹也开始了他们快乐的游戏出
