二氧化碳实验室制取与性质导学案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上城关一中导学案年级九年级科目化学设计者畅灵先时间11.30课题实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质【教学目标】1、 知识与技能： （1） 掌握实验室制取二氧化碳的反应原理（2） 学会实验室制取二氧化碳的实际操作（3） 加深对二氧化碳性质的认识2、过程与方法：能合理使用课堂提供的仪器和药品，制出二氧化碳3、情感态度与价值观： 从设计装置和制取气体的过程中获取成就感，进一步增强学习化学的自信心教学流程图小试身手勇闯难关想一想 理 一 理直面相信自己动手操作畅谈收获归纳总结创设情境导入新课教学流程：一、创设情境 导入新课二氧化碳的性质与制取我们已经学习过了，大家想不想自己制取二氧化碳并验证其性质呢？二、想一想 理 一 理你想一想：实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是: 。理一理：确定实验室制取气体反应原理应考虑的因素：1、制得的气体要 2、反应