1、八年级物理试题 第 1 页 共 6 页A硬纸板接触齿数不同的齿轮B改变钢尺伸出桌边的长度C改变薄塑料片划过梳子的速度D改变敲鼓的力度江苏省泰州中学附属初级中学2016 年秋学期八年级物理第一次月度检测试题（考试时间：90 分钟 满分：100 分）命题人:张涓 审核人:物理命题工作室一、选择题（每小题 2 分，共 30 分,每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1.一元硬币的外观具有银白色的光泽， 一些同学认为是铁制的，在探究中，有同学指出：“我们可以先拿磁铁吸一下” 。 “拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究中的 A结论 B.评估 C.猜想与假设 D.进行实验2. 下列说法中，你认为最符合实际
2、的是 A人体的正常温度为 35 B. 冰箱冷冻室的温度约为 5C泰州盛夏中午室外温度可达 38 D.比较适宜的洗澡水的温度是 553为了缓解交通压力，许多大中城市都修建了高架，紧邻居民的地方大都安装了密闭的玻璃屏，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的 A在声源处减弱 B在传播过程中减弱C在人耳处减弱 D以上三种均是4. 古典名著三国演义中，猛将张飞单枪匹马立在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退百万曹军，这个典故形容张飞声音A频率高 B音色差 C音调高 D响度大5. 下列关于声现象的说法正确的是A “低声细语”中的“低” ，指声音的
3、音调低 B只要物体在振动，我们就能听到声音C大象交流时，利用次声波来传递信息D电视机上的“音量”按钮是用来调节音调高低的6为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为 不能够完成探究目的的是 7在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音未止” ，其主要原因是 A大钟的回声 B钟已停止振动，空气还在振动转动方向八年级物理试题 第 2 页 共 6 页C大钟还在振动 D人的听觉发生延长8.在同一架钢琴上，弹奏 C 调“3”和“1”这两个音，以下说法正 确的是 A音色一定不同 B音调一定不同 C响度一定不同 D音调、音色和响度都不同9.如图是楼梯中的一部分，从 A
4、到 B 是长短不同的铁护栏,一个同学用一根小木棒迅速从B 到 A 逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的A音调 B响度 C音色 D音色和响度10.下面列出的是实验中使用温度计测量液体温度的一些操作步骤：使温度计的液泡和被测物接触几分钟；选取适当的温度计；估计被测物的温度；观察温度计的示数；记录示数。正确的操作顺序为 （ ）A B C D11.下列做法能减慢水的蒸发的是A用电热吹风机将湿头发吹干 B用扫帚把地面的积水向周围扫开C把粮食拿到向阳的地方晒 D把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里12当室内温度为 20时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下图中哪幅图
5、基本反映了温度计的读数随时间的变化13牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上适当烤一下再放进病人的口腔中，医生 这样做是为了A消毒，防止将病毒带入口中 B把镜面上的水分烘干C避免病人感觉镜子冷 D防止口腔中的水蒸气液化，便于观察14冬天,人说话时,可以看到嘴里呼出“白气” ；夏天,打开冰箱时,也可以看到从冰箱里冲出“白气”,下列关于这两种“白气”产生的原因,分析正确的是A冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的水蒸气液化产生的B冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的水蒸气汽化产生的C嘴里呼出的“白气” 是嘴里的水蒸气液化产生的D嘴里呼出的“白气” 是嘴里的水蒸气汽化产生的15如图所示，烧杯中盛有甲液体，试
6、管内盛有乙液体在 l 标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续加热，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾。八年级物理试题 第 3 页 共 6 页已知 l 标准大气压下，酒精沸点是 78，水沸点是 100，煤油沸点是 150，下列判断中符合题意的是A甲液体为水，乙液体为水 B甲液体为煤油，乙液体为煤油C甲液体为酒精，乙液体为水 D甲液体为煤油，乙液体为水二、填空（每空 1 分，共 31 分）1.6在摄氏温标中，规定了通常情况下_的温度为 0。使用温度计测量物体温度前，应注意观察所用温度计的_和_ 。如图所示，该温度计此时的读数是_。17如 图 ， 医 生 用 听 诊 器 为 病 人 诊 病 ,听 诊
7、器 运 用 了 声 音 可 以 传 递 （ 选 填 “能 量 ”或 “信 息 ”） 的 道 理 ； 来 自 患 者 的 声 音 通 过 橡 皮 管 传 送 到 医 生 的 耳 朵 ， 这 样 可 以 提 高 声 音 的 （ 选 填 “音 调 ”或 “响 度 ”） 。18用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器” ，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，敲击瓶子，则音调最高的瓶子的序号是_。19在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时，小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如图甲所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与_有关
8、。小明同学则在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，如图乙所示，观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与_有关。20. 运用声呐系统可以探测海洋深度,在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经 4s 接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为 m(海水中声速 1500m/s)。21图甲 、乙是两种声音的波形图，从图形可知： 图是乐音的波形， 图是噪声的波形。22. “掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事,从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有 阻止声音的 。23. 仲夏清晨叶片上出现晶莹剔透的露珠如图所示，露珠的形成是_现象，此过程_（选填“吸热”或“放热”
9、） ；中午露珠不见了是_现象。 （填物态变化名2010102010010第 16 题 第 17 题 第 18 题第 21 题 第 23 题第 19 题八年级物理试题 第 4 页 共 6 页称） 24将衣架悬空挂在细绳中央，如图（a）所示，另一人击打衣架时，我们 （“能”或“不能” ）听到声音；将细绳两端绕在食指上，并用食指堵住双耳，如图（b）示，另一人击打衣架时，听到的声音比直接听到声音的 更大。对比两次实验可知 。25.最近巴西设计师将 3D 打印技术与医用 B 超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了 1：1 的3D 模型（如图） ，作为孩子成长的记录，请问 B 超利用的是 （选填“超声波”或“次
10、声波” ） ，这种波 在真空中传播。 （选填“能”或“不能” ）26.如图所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少，这是由于水 造成的（填物态变化名称） ；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度 （选填“高”或“低” ） ，使水蒸气发生 而形成的。27. 滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点比油的沸点 （填“高”或“低” ）的结果。在医院里病人发热时，高烧不退，可以用酒精擦拭病人的身体，这是因为酒精在 （填物态变化名称）过程中要 ，从而带走病人身体的热量，起到暂时降低体温的效果。28.罐装式液化石油气是采取 的方式使石油气液化装入钢罐的；在向钢罐里充气
11、时，钢罐的温度是 (选填“升高” 、 “不变”或“降低”)的。29. 如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为 a、b，过一会儿可明显看 到 玻璃外侧有小水珠（选填 a/b） 。三解答题（共 39 分）30.(5 分)电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，如果某人看到闪电后经过 5 秒听到雷声，根据空气(15时)中的声速 340m/s，求打雷处离这个人的距离是多少米?31.(8 分)在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：来源:学#科#网第 24 题 第 25 题 第 26 题八年级物理试题 第 5 页 共 6 页（1）如图所示，用悬挂着的乒乓
12、球接触正在发声的音叉， 可观察到 ，它说明了声音是由 产生的。此探究中 悬挂着的乒乓球的作用是 。（2）如图所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。（3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起,该实验能说明 可以传声,在月球上 （选填“能”或不能）看到塑料球弹起。来源:学*科*网（4）如图所示，把正 在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐 ,由此推理可知 。32 （4分）小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电
13、话” 。(1)他们用“土电话”能实现 l0m 间的通话，这表明 。(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些,这一实验现象表明 。(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。 (4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 （选填“能”或“不能” ）听到对方的讲话声。33(5 分)在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声
14、音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关 。为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 钢 20 03 钢 07 钢 40 05 尼龙丝 30 05 尼龙丝 40 05（1）为了验证猜想一，应选用编号为_、_的琴弦进行实验。（2）为了验证猜想二，应选用编号为_、_的琴弦进行实验。（3）为了验证猜想三，小明选用编号为、的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为_。34.(5 分)小明想比较几种材料（ 衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械
15、闹钟、鞋盒。（1）在本实验中适合作声源的是 ,你认为另一种器材不适合做声源的原因是： 。（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料他设想了两种实验方案：方案 A:让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。方案 B:让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。八年级物理试题 第 6 页 共 6 页你认为最佳的方案是 ，你不选择另一种方案的理由是 。 （3）如果采用方案 B 进行实验，得到的数据如表格所示：材料 衣服 锡箔纸 泡沫距离/m 1.2 0.8 0.5则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。35(4 分)假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办?小
16、明为你提供一种简便的海水淡化方法,在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图所示完成设备的安装，即可收淡水。则：(1)阳光照射使池内海水加快 ，形成水蒸气；(2)水蒸气在塑料膜上 ，形成小水滴；(3)塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。(4)右图是 一种可粗略测量气温的装置，我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度，当气温上升时，玻璃管中的液面会 （选填“上升” 、“下降” 、 “不变” ）,它是利用 （选填“气体”或“液体” ）的热胀冷缩的原理工作的。36.(8 分)如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据
17、如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11水温/ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98（1）在组装器材时，是按照 （选填“由上到下”或“由下到上” ）的顺序。（2）请指出他们在实验中操作错误之处： 。 （答一点即可）（3）纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的 （甲/乙）图。(4)由表中数据可知，此时水的沸点是 ，此时液面上的气压 1 标准大气压（选填 “高于” 、 “等于”或“低于” ） 。八年级物理试题 第 7 页 共 6 页（5）根据记录在图中画出水的沸腾图像。(6)当小明将温度计刚插入热水中时，温度计
18、的管壁模糊，很难看清示数，原因是 。 (7)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是： 。 （给出一种原因即可）注意：所有答案必须写在答题纸上16 冰水混合物 、 量程 、 分度值 、 - 4 17 信息 、 响度 18 丙 19 温度 、 液体的表面积 20 3000 21 甲 、 乙 22 产生 、 传播 23 液化 、 放热 、 汽化 24 能 、 响度 、 固体传播效果比气体好 25 超声波 、 不能 26 汽化 、 低 、 液化 27 低 、 汽化 、 吸热 28 压缩体积 、 升高 29 a 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1
19、3 14 15答案D C B D C D C B A B D C D C D八年级物理试题 第 8 页 共 6 页30 1700m31.(1) 球被弹开 、 振动 、 放大音叉的振动 （2） 放大音叉的振动 (3) 空气 、 不能 (4) 减弱 、 真空不能传声 32 (1) 固体可以传声 （2） 细金属丝的传声效果比棉线好 (3) 手阻断了声音的传播 (4) 不能 33 (1) 、 （2） 、 (3) 20 34. （1） 机械闹钟 、 响度小且不能持续发声 （2） B 、 人耳无法辨别差别不大的声音 (3) 泡沫、锡纸、衣服 35.（1） 汽化 （2） 液化 （4） 下降 、 气体 36. （1） 由下而上 （2） 温度计的玻璃泡碰到了杯底 /视线没有与温度计齐平 （3） 乙 (4) 98 、 低于 (6) 水蒸气遇冷液化成小水珠 (7) 水太多/水的初温太低
