六年级复习课《修改病句》教案(共4页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8000582 上传时间:2021-11-16 格式:DOC 页数:4 大小:18KB
下载 相关 举报
六年级复习课《修改病句》教案(共4页).doc_第1页
第1页 / 共4页
六年级复习课《修改病句》教案(共4页).doc_第2页
第2页 / 共4页
六年级复习课《修改病句》教案(共4页).doc_第3页
第3页 / 共4页
六年级复习课《修改病句》教案(共4页).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上六年级复习修改病句教案 博阳双语学校 刘玉琳复习目标: 复习病句的类型,能独立修改病句,提高语言表达能力,为习作打下基础。教学重点、难点:查找病句的病因,修改病句。教学时间:1课时复习过程:一、笑话导入,激发兴趣 同学们,喜欢听笑话吗?今天,老师给大家带来了一则笑话。请大家可别把肚子笑疼了:某大学生物系设有动物系、昆虫系、植物系三个专业,在全系学生大会上,主持人大声招呼:“动物坐左边,昆虫坐右边,植物坐中间。”看大家笑得前俯后仰!谁能告诉我,你为什么笑? 学生说理由。教师总结:其实在我们的生活中,也经常有人会闹出这样的笑话,让人尴尬不已。所以我们必须学会修改病句,规范语言。(板书课题)二、出示课件,学生齐读,修改病句的步骤。修改病句的原则是不改变原意,以最简洁的方法修改,因此修改前必须前必须读懂句子,明确句子表达的意思。找到病因后修改,修改后还要认真检查,因为有的病句不止一处语病,还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。