六年级下册语文第二单元作文指导教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 六年级下册语文第二单元作文指导教案民风民俗，美在特色【教学目标】1交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。2借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法。3学习修改、完善自己的习作。【教学准备】1学生通过上网了解各地自己感兴趣的民风民俗，或者调查本地的风俗习惯。2教师准备有关的图片。【教学时数】3课时说明：本课设计为教学指导课（一课时）【教学过程】 第一课时一、畅所欲言，感受民风民俗1“百里不同风，千里不同俗”。说一说从北京的春节藏戏各具特色的民居和和田的维吾尔中，了解到了哪些民风民俗。2展示图片，班级交流。A、说说你所了解到的传统节日。B、交流我们当地某种风俗习惯。3、展示自己喜欢的描写节日的成语与诗句， 二、教师指导学生作文。（一）摸石过河A、通过本单元学习，你学到了哪些方法？。B、你