精选优质文档-倾情为你奉上 儿童精神哲学读书看到这本书的时候我在想，儿童脑袋里一片空白，出于对外在环境的适应，而引发内在认知结构的形成和不断构建。至于精神那是认知以后的产物，再论哲学好像与儿童完全搭不上架。作者从儿童的认识、道德、审美、梦想、精神现象的产生、发展与价值等几方面来论述。我认为这既是儿童精神成长的表现，也是儿童精神哲学在认识、道德、审美、梦想、精神现象背后的规律支配。作者认为儿童精神是一个人的起点也是一个人的终点，这有点像一个人的生命：我们受外界影响由小渐大，到老时开始又大渐小，如同佛家中的九九归一，返璞归真。这个真，便是人在儿童这段时期所呈现的精神哲学。 这本书是哲学界第一部从个体发生维度系统探讨精神哲学的着作，是教育学界第一部从精神哲学层面系统探讨儿童观的着作，是心理学界第一部从哲学层面系统探讨儿童心理世界的着作，也是一部儿童教育的基础性理论着作。这本书立足于儿童，不是将其认为幼稚无知，而是作为具有圣人般的精神状态来去分析，将儿童放置在历史、文化、人群之中把握和观察儿童的精神世界。那么儿童的精神哲学究竟是什么，我们开始寻着作者
