儿童情绪障碍的教育与矫治的考核作业(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上【案例】小石,男,10岁,成绩一般,上课时基本不听课,大多时候都是在自己看课外书书或者玩玩具。在受到批评时不听从,特别是当教师制止其不当行为时难以控制情绪,会激动地和教师顶撞。比如小石上课时看课外书或者玩玩具被教师发现后收缴,他大哭大闹,一定要从教师处抢夺回物品。在和同学相处时,也经常暴怒,经常因小事和同学争吵、打架,与同学关系很糟,经常被其他家长投诉。另外,在受到挫折,比如说题目做不出来时,也会哭闹、大喊大叫,甚至将本子撕烂。【原因分析】经过从多方面了解到,小石属于暴怒发作的典型症状,主要是下列原因引起:1.家庭环境的原因。这个孩子的父母忙于工作常不在身边,交由爷爷奶奶代为照顾。爷爷奶奶溺爱孩子,满足孩子的任何要求,孩子若得不到满足便通过吵闹的手段来争取。所以,当孩子在学校受到批评时,或与同伴有小冲突时,同样是以暴怒发作的方式解决。2.家庭教育方式的原因。孩子的父母发现问题以后,把更多的精力转移到孩子的教育上来。但父亲和母亲的教育理念有争议,母亲主张正面管教,父亲教育的方式比较简单粗暴,加上孩子的父亲本身也是个脾气暴躁的的人,

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