二氧化碳的制取教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课题2 二氧化碳制取的探究教学过程:【引言】二氧化碳大家并不陌生,是一种有广泛用途的气体,那么在实验室中如何制取二氧化碳呢?本节课我们就重点来探究,【板书】 二氧化碳制取的探究 【投影】 课前准备【展示药品】碳酸钠、碳酸钙、稀盐酸、稀硫酸【演示实验1】碳酸钙与稀盐酸、碳酸钠与稀盐酸的对照实验;【步骤】在两个表面皿中分别放入少许的石灰石,分别滴加稀盐酸、稀硫酸。【结论】不能用硫酸与石灰石或大理石来制取二氧化碳。【分析原因】碳酸钙与稀硫酸反应,生成了微溶于水的硫酸钙,硫酸钙覆盖在大理石的表面,阻止了大理石与稀硫酸的接触,最终停止。故不适合用稀硫酸制取CO2【演示实验2】碳酸钙与稀盐酸、碳酸钙与稀硫酸的对照实验(观察实验现象)【步骤】在两个大试管中分别装入少许的石灰石和碳酸钠,分别滴加稀盐酸。【结论】不能用碳酸钠与稀盐酸反应来制取二氧化碳,反应速率太快不易操作。【总结、投影】 实验室制取CO2的最佳选择是碳酸钙和稀盐酸,不能用稀替代稀HCl,因为在大理石与稀硫酸反应生成了硫酸钙,覆盖了在大

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