公开课教学设计-------观潮(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上公开课教学设计 观潮 教学目标:1.学习本课生字词,会认“罩、屹、鼎、沸、贯、崩、恢”等7个生字词,会写“潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾”等13个生字词。2.能正确流利地朗读课文。3.感受钱塘江大潮潮来前后不同的景观,感受“奇观”的奇特之处,培养对祖国河山的热爱之情。4.学习本文作者有顺序、找特点的写作手法,并加以应用。教学重点:通过文章学习,了解钱塘江大潮潮来前、潮来时和潮来后的不同景观,用心感受不同时刻的画面带给人们不同的感觉,并大致能说说“潮来时”的整个经过。教学难点:学习作者有顺序、找特点的写作手法,感受作者的写作意图。一、 激趣导入,感知自然美(4分钟)同学们,平时大家都去过哪些地方玩呢?把你觉得最好玩的地方和我们同学介绍一些,并说说你为什么觉得这个地方好玩。(设计意图:激发学生兴趣,结合生活中“你去玩过的地方”,并进行相应的介绍,与同学之间有交流,并对此文学习产生兴趣)二、 初读课文,构建文体美(9分钟)1.自由

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