六年级上册心理健康《男生女生》教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第十四课 男生女生【辅导目标】 1、 了解青春期自己的身体所发生的变化。 2、 消除对青春期的疑惑,自豪地步入青春期。【设计思路】 迎来青春期的小学生对自己的身体变化既敏感又盲目,他们可能会在意身体的每一个细节,由此变得敏感,有时却又显得无知而茫然。本课以优美的诗歌引入,接着引导学生自我观察,了解自己的身体变化情况,判断自己是否已进入青春期。然后让学生讨论、交流,消除对于青春期的疑惑。最后在独特的青春仪式中自豪地迎来青春期。 【课前准备】 1、 了解学生关于青春期身体变化的疑问,找到有共性的问题 2、 查找青春期的科学知识资料,以便为学生解惑。 3、 找一些青春期教育的启蒙读物,推荐给学生。 【教学过程】 暖身操 诗朗成长的风铃成长的风铃奏出流水般的清音它靓丽的歌喉悠远清脆生命之花刚刚绽开青春的天地需要你去挥洒才华在这里焕发人生最璀璨的光彩在这里奏响人生最浪漫的乐章在这里写下人生最壮丽的诗篇自我观察 你的身体是否

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