精选优质文档-倾情为你奉上今年的春天来得较早，校园里的一些榕树急不可耐地换下了保留了一冬的黄金衣，一时间，在十来株榕树上就有了几个季节的变化，有的还在慢悠悠的卸妆，有的用力一抖，把黄金衣全脱下，有的已经披上新一季的绿装了。这种难得的景象正是观察的好时机，我把学生领到校道上，给他们布置任务，在校园里隐藏着一个季节上的秘密，让他们通过自己的眼睛去寻找去发现，学生们抬头看着身边的榕树，马上心领神会，或是三五成群，或是单独行动，都来到榕树底下细细观察。学生围绕着这些不同季节装束的榕树，在观察中找寻榕树的变化，把不同表象综合一起，一篇一篇描写校园榕树的美文就从他们的笔尖下流淌出来。（比如，今年春天，天气比往年要暖和，校园里的榕树提早换新装，我们当然不能放过这个好机会，学生一会儿在树下转悠，迎着阳光交流自己的观察；一会儿跑的远远的，比较一排榕树颜色的浓淡，一会儿摸摸树干，拾起地上的叶子看一看、问一问、摸一摸。此时，他们已经不需要我去提醒他们如何进行观察了，对于每天陪伴他们学习的榕树，在这个春天里的认识更深。）例1：校园的榕树春回大地，万物复苏，学校的榕树长出了嫩绿的叶子
