冒泡排序说课稿(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上冒泡排序说课稿各位评委大家好,很高兴能给我十分钟的时间和大家交流。我叫周芮,来自09教技。今天我要说课的课题是冒泡排序。该课选自浙教版算法与程序设计。排序算法是本书中比较精彩但也是相对较难的部分之一,它的内容丰富,形式多样。而冒泡排序又是相对简单的一种排序方法。它是本章的第一课时,在本章中起着示范作用,所以讲好这节课是教好以后的课的关键。综合以上几点,我将本课的教学目标制定如下:知识与技能: 掌握冒泡排序的原理;理解冒泡排序的流程图过程与方法: 通过游戏中对人物财富的排序,理解冒泡排序的基本原理和方法;通过归纳冒泡排序算法来编写流程图情感态度价值观:培养学生分析问题以及解决日常生活中实际问题的人能力,发现规律的能力。并激发学生主动学习的兴趣基于对教材的理解,我将本堂课的重点定为掌握冒泡排序的算法,难点为归纳算法,用流程图表示。我们现在面对的学生是所谓的90后,他们普遍具有创造性,容易接受新事物,善于发现的特点。他们对认知规律从感性逐步提升到了理性。而且学生有个普遍的特性就是爱玩,这是他们的天性

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