冀教版小学英语四年级下册教学设计(共22页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上Lesson 1 : How Are You?【知识目标】1学习日常问候用语。2理解领会对话,学会向别人介绍自己。 【技能目标】熟练的向他人问好并介绍自己。 【情感态度价值观】培通过学生之间互相打招呼,增进学生之间的友谊。 【教学方法】一对一练习法, 【教学重难点】1学习日常问候用语。2理解领会对话,学会向别人介绍自己。 【教学用具】录音机 , 多媒体课件【教学过程】1教师课前用Hi,或Hello等和学生打招呼。2新的学期开始,教师作自我介绍,启发再次相逢后的学生互相打招呼,引导学生用How are you?句型互相问候,做好新学期学习的准备。3教师引导学生观察教材No2的插图,学生交流对图画的理解,教师设置情景加深学生的理解. 4 教师打开同步课件,学生跟读,教师用汉语翻译并解释,强调Nice to meet you.的用法和意思。5学生熟悉对话后,教师和学生一对一练习,学生自由组合练习。【结束新课】让自告奋勇的学生上台表演,教师给以评价和鼓

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