1、1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.3.对照下列电路图(图11) 用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应 的电路图.4.两个开关S 1和S 2控制一 盏灯.要求: 闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D四个接线 柱,如图19所示.电源分 别接AB、AC、CD时只有一只灯泡亮,且亮度相同; 电源接BD 时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求
2、连接成一个电路: 当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭 合时,灯亮,电铃不响 ;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮; 后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响. .试画出符合以上要求的电路图9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和
3、一只开关,要求:闭 合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.10.如图14所示.L 1、L2为两盏电灯，A为电铃，S 1、S2为两个开关，E为电 池组 .试将元件符号按下列要求连接成电路图:A和L 1串联后再与L 2并联,S 1只控制L 2,S2控制整个电路,且S 2与 电池组的正极相连 (要求在原图上连接且导线没有交叉).11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L 1和L 2,以及接线柱A、B、C.现用导线连接好的另一只相同的灯光L 3和 电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接A、B时 ,L1、L2和L 3都亮,并且L 3要亮一些; 当接B、C时 ,L1、L2和L 3都亮,并且L
4、 3要亮一些;当接A、C时 ,只有L 3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接图.12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B 、C是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、N与A、 B或B、C相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A 、C相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗.请画出框内两灯的连接方式.13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图)14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、 电铃各一只(如 图 17所示 ).用导线连 接A、C
5、灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响;连接B 、C时灯亮,铃不响 .请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.(1)只 闭合开关 S1,L1、L2两灯都亮;(2)只 闭合开关 S2,L1、L2两灯都不亮;(3)开关 S1、S2都闭合 ,L1灯不亮,L 2灯亮.16.如图19所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A 、B、C、D上什么都不接 ,铃不响.当用导线连接A 、B或C、D 时,铃也不响 ;当用导线连接A、 C或B、D或A、D或B 、C铃都要响.请画出方框内的电路图.17.如图20所示的电路中,有带风扇的电电
6、动机一只,电热丝一段,开关两只(S 1、S2),插头一只, 导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求: 只闭合S 1时吹冷风,只闭合S 2时既无风又不发热,同时闭合S 1、S2时吹热风.请你用笔画 线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉).1.1.8(北京市朝阳区) 图1所示四个电路中，若闭合开关S，将会造成电源短路的是19（江苏省宿迁市）如图所示，当闭合开关S后，电路中最容易损坏的是A灯泡LB电流表AC电压表V 1D电压表V 22.2.0（福州 市）图6所示电路中，当开关S 闭合后，要 使电阻R 1、R2串联，甲、乙应该接入的是A甲接电压表，乙接电流表 B
7、甲接电 流表，乙接电压表 C甲、乙都接 电压表 D甲、乙都接电流表21(云南) 一种声光报 警器的电路如图3所示。闭合开关S 1和S 2后，会出 现的现象是（ ）A灯亮，铃 响 B灯亮， 铃不响c灯不亮， 铃响 D灯不亮， 铃不响图122（攀枝花市）如图1所示，要使灯L 1和L 2串联， 则关于1、2、3、4四个接线柱的连接，正确的是( ), 若并联则该 23.3.（福 州 市 罗 源 、平 潭 ） 为了节能、方便，有的楼道照明灯使用声、光控开关，其原理是：光控开关在黑暗时闭合，声控开关在有声音时闭合。下面能实现只在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理图是A B C D24、（上海浦东）如图10所示
8、电路中有两个小灯，请在图中内，分别填入 及 或 的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。25在图17中，根据 标出的电流方向，从电池、电流 表、电压表三个元件中选出两 个元件，并将所选的元件符号填入电路的空缺处要求：灯L1和L 2串联，且都能 发光26指出图15示电路的三处错误：（1） （2） （3） 27如图13所示，S可以分别与a 、b、c三个固定触点接通图17，当开关S 与a点接触时，灯 发光，当开关S与b接触时，灯泡 发光，当开关与c点接触时 发光。 28 一蓄电池正负极磨损不清但仍可以使用，请设计实验判断出它的正负极（用三种方法）。1在下图11中请你以笔代线将根据
9、甲图中的电路图连接好电路。（其中A 1的量程为00.6A，A 2的量程为03A）29如上右图所示的S1和S2 是单刀双掷开关，另有 红、黄、 绿三盏灯和电源，请按要求 画出 电 路 图 ，并 连 接 实 物 图 。要求：若红灯亮时，黄灯和绿灯都不亮，若红灯灭时，黄灯和绿灯可分别亮任何一盏。30一只木盒上有红灯和绿灯各一盏，三个开关，为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将实验结果填入下表：根据情况试在右边画出符合题意的电路图只闭合的开关 S1 S2 S3 S1S2 S2S3 S1S3 S1S2S3红灯 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 不亮 亮灯的发光情况绿灯 不亮 不亮 不
10、亮 不亮 亮 不亮 亮31按图14示的实物连接图，在实物图右方虚线框内画出相应的电路图。32.(贵 阳实验 区) 请你根据 图9甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图9乙中未连接好的器材连接起来(连线 不能交叉) 。33.(梅州 )如 图7所示，甲是玩具电风扇的电路图，请在乙图中连34.(无 锡) 居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，无论发出多大声音，电灯也不会亮。请把右图中的器材连接成符合要求的电路（光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭合，闭合后经过一两分钟便自动断开）。35.(扬 州) 用 丝绸摩擦 过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引，这是由于 ；有的纸屑接触玻璃棒后“跳开” ，这又是因 为 。36.(泰安 )在下 图甲中 ，闭合开关后， 通过灯泡Ll的电流为0 5A，通过灯泡L2 的 电流为0 4A试根据图甲将图 乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来37(福州课改区) 野营时 ，小红携带的手电筒不发光了，请你帮助找出原因。（1）请根据图18手电筒的结构示意图，将电路图补画完整。（2）写出手电筒不发光的三种可能原因。
