精选优质文档-倾情为你奉上质量守恒定律说课稿揭阳岐山中学 罗家云 各位评委，大家好!今天我说的课题是“质量守恒定律”，我将按照以下步骤进行我的说课，说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计。一、说教材1.说教材的地位及其作用“质量守恒定律”是九年级化学第五单元课题1的内容。本课题承前启后，开始了从生成何种物质向生成多少物质的过渡，通过一系列探究活动，引导学生从“量”的方面去研究并得出化学反应的客观规律，为化学方程式书写和计算的教学作好理论准备。可见本课题的学习是学好本单元的基础，对整个九年级化学的学习起到非常重要的作用。2. 说三维教学目标全日制义务教育化学课程标准指出：“通过实验探究，学习质量守恒定律的概念。”“能用质量守恒定律简单的解决一些常见化学现象和问题”根据课标的这一要求，结合学生的实际，确定本节课的教学目标如下：知识与技能：（1）通过简单的实验探究,认识质量守恒定律，能说明化学反应中的质量关系。 （2）能运用质量守恒定律从宏观和微观解释和解决一些常见化学现象和问题。过程与方法：（1）通过简单
