精选优质文档-倾情为你奉上杠杆第一课时 教案活动名称：市优质课 活动时间： 活动地点： 新城中学 执教： 课题杠杆第一课时教材学情分析学习本节之前，学生已经学过力的三要素、受力分析、力的示意图等，这些为本节的学习做了知识上的准备；而后面学习的“斜面”和“滑轮”这两种简单机械的学习是以杠杆这种简单机械的学习为基础的，使知识之间形成相互联系。源于生活经验，初三学生对杠杆这种简单机械的感性认识较为丰富，但学生知识体系中还没有成形的杠杆的概念，也没有具体分析杠杆使用过程的共同特点和杠杆五要素的经验。所以教学必须将学生的感性认识升华成杠杆的理论知识，并再将这一理论体系反过来应用到实际杠杆使用过程中。教学目标知识技能目标：1. 知道什么是杠杆和什么是杠杆的支点、受到的动力和阻力，能从常见的工具中和简单机械中识别出杠杆：2. 初步理解力臂的概念，能确定动力臂和阻力臂：3. 能确定并作出已给定杠杆的五要素。过程能力目标：1. 经历绘制杠杆示意图的过程，体会科学抽象的方法；2
